• Judul:
    Pendidikan Sains SD
    (Pedoman Praktikum Sains SD)
  • Penulis:
    Nurwahidah, M.Pd.
    Hasnawati, M.Pd
    Ketut Sri Kusuma Wardani, M.Pd.
    Fitri Puji Astria, M.Pd.
  • Layout:
    Fatia Hijriyanti
  • Design Sampul:
    Tim Mataram University Press
  • Design Isi:
    Tim Mataram University Press
  • Penerbit:
    Mataram University Press
    Jln. Majapahit No. 62 Mataram-NTB
    Telp. (0370) 633035, Fax. (0370) 640189, Mobile Phone +6281917431789
    e-mail: [email protected]
    website: www.uptpress.unram.ac.id.

 

KATA PENGANTAR

Buku Pedoman Praktikum Sains SD ini dikembangkan untuk menunjang pemenuhan pembelajaran online pada masa pendemi covid-19 khususnya pada mata kuliah Pendidikan Sains SD. Pelaksanaan pembelajaran mata kuliah Pendidikan Sains SD dilakukan secara Blended Learning. Rancangan mata kuliah ini berbasis pada LMS Moodle yang dioperasikan melalui Sistem Pembelajaran Daring Universitas Mataram yang lebih dikenal dengan nama daring.unram.ac.id dengan laman: https://daring.unram.ac.id/course/view.php?id=7432.

Buku Pedoman Praktikum Sains SD ini merupakan hasil pengembangan dari buku panduan praktikum yang telah disusun sebelumnya. Pengembangan yang dilakukan tidak hanya pada isi dan sistematika buku pedoman praktikum, akan tetapi mengembangkan satuan acara praktikum berdasarkan kurikulum yang digunakan sekarang.

Dalam pelaksanaan praktikum Sains SD di laboratorium, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan, kemampuan memproses data, dan kemampuan mengintepretasikan (menganalisa) data. Karena itulah diperlukan sebuah buku pedoman praktikum yang berisikan serangkaian instruksi praktikum yang dapat membimbing dan membina mahasiswa dalam memahami dan mengembangkan konsep-konsep Sains SD melalui pengamatan langsung. Pada akhirnya diharapkan antara materi Sains SD yang diberikan pada saat perkuliahan dan kegiatan praktikum di laboratorium dapat bersesuaian dengan yang lain.

Terimakasih juga penulis ucapkan kepada pihakpihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan hibah ini. Dengan segala kerendahan hati, ucapan terimakasih khususnya penulis ucapkan kepada:

  1. Tim LPMPP UNRAM yang telah memberikan modal pengetahuan dan keterampilan tentang pengembangan pembelajaran daring berbasis Moodle.
  2. Tim Spada UNRAM sebagai teamwork dan Kaprodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unram atas
    dukungannya
  3. Mahasiswa yang sedang memprogramkan maupun yang sudah menyelesaikan matakuliah Pendidikan Sains SD melalui laman ini.
    Semoga laman ini bermanfaat untuk kemajuanlayanan pendidikan di Universitas Mataram.
    Tim Penyusun